Etică și integritate academică în domeniul sociologiei

Pagina de curs

Prof. univ. dr. habil. Sergiu Bălţătescu

Conţinutul cursului

  1. Introducere - etică și integritate academică
  2. Procesul de productie al tezei de doctorat
  3. Documentare bibliografica si trecere în revistă a literaturii
  4. Tehnici si instrumente de documentare bibliografică
  5. Surse de citare disponibile
  6. Lectura interactiva si luarea notițelor
  7. De la idee la teza centrală și tezele secundare
  8. Trecerea în revistă a literaturii - de la structurare la scriere
  9. Publicarea unei recenzii de carte
  10. Elemente de stil
  11. Etica cercetării

Bibliografie obligatorie
  1. Buzan, Tony, & Harrison, James. (2010). Use your head: how to unleash the power of your mind. Harlow, England; New York: Pearson.
  2. Chelcea, Septimiu. (2010). Cum sa redactăm o lucrare de licență, o teză de doctorat, un articol știintific în domeniul știintelor socioumane. Bucuresti: Comunicare.ro.
  3. Graff, Gerald, & Birkenstein, Cathy. (2014). "They say / I say" : the moves that matter in academic writing.
  4. Single, Peg Boyle. (2010). Demystifying dissertation writing: a streamlined process from choice of topic to final text. Sterling, VA: Stylus
  5. Societatea Sociologilor din România. (2013). Codul de etică al SSR (proiect). disponibil la: https://societateasociologilor.ro/despre-ssr/codul-de-etica-al-ssr-proiect
  6. Șercan, Emilia. (2017). Deontologie academică. Ghid practic. București: Editura Universităţii din Bucureşti. http://www.ftcub.ro/doctorat/Ghid-Practic-Deontologie-Academica.pdf
  7. UEFISCDI. (2016). Ghid practic privind etica în cercetarea științifică.  Retrieved from http://date-cdi.ro/sites/default/files//uploads/1.%20ghid%20privind%20etica%20%C3%AEn%20cercetarea%20%C8%99tiin%C8%9Bific%C4%83%20.pdf
  8. Wallwork, Adrian. (2016). English for writing research papers: Springer International.
Alte referinţe
  1. Buzan, Tony, & Buzan, Barry. (2000). Hărţi mentale. Bucureşti: Curtea veche.
  2. Chelcea, Septimiu. (2003 ). Metodologia elaborării unei lucrări ştiinţifice. Bucureşti: comunicare.ro.
  3. Eco, Umberto. (2006). Cum se face o teză de licenţă. Iaşi: Polirom.
  4. Israel, Mark, & Hay, Iain. (2006). Research ethics for social scientists. London: Sage.
  5. Jesson, Jill, Matheson, Lydia, & Lacey, Fiona M. (2011). Doing your literature review: traditional and systematic techniques. Los Angeles, Calif.; London: SAGE.
  6. Lovitts, Barbara E., & Wert, Ellen L. (2009). Developing quality dissertations in the social sciences: a graduate student's guide to achieving excellence  (1st ed.). Sterling, Va.: Stylus Pub.
  7. Lamott, Anne. (2009). Bird by bird: Some Instructions on writing and Life. Melbourne: Scribe.
  8. Lovitts, Barbara E. (2007). Making the implicit explicit : creating performance expectations for the dissertation. Sterling, VA: Stylus.
  9. Novak, Joseph D, & Cañas, Alberto J. (2008). The theory underlying concept maps and how to construct and use them. Florida Institute for Human and Machine Cognition Research Papers, 284. http://cmap.ihmc.us/docs/theory-of-concept-maps
  10. Pacheco-Vega, Raul. Highlighting and note-taking on journal articles, books and book chapters as a model of engagement. http://www.raulpacheco.org/2015/08/highlighting-and-note-taking-on-journal-articles-as-engagement/
  11. Thomson, Pat. (2015). PDF alibi syndrome.  https://patthomson.net/2015/04/30/pdf-alibi-syndrome/
  12. Vasquez, Krystal. How to Read (Science) Journal Articles – Caffeinated Confidence. https://caffeinatedconfidence.com/2015/10/15/how-to-read-science-journal-articles/

Cursuri online

Pentru a vedea cursurile online accesati linkurile trimise in emailurile de anunțare.


Cerinţe

Tema1. (obligatorie) 
Realizarea (în Microsoft Word sau într-un program similar) a unui outline al tezei de doctorat care să cuprindă principalele capitole, sub-capitolele și sub-subcapitolele teoretice, până la nivelul III (Heading III în word). 
Outline-ul trebuie dezvoltat pe baza elaborării tezei centrale a tezei, și a fiecărui capitol și subcapitol teoretic (vezi C07. De la idee la teza centrală și tezele secundare.pdf) și editat în modul outlining al Microsoft Word (sau în modul similar dacă folosiți alt editor de texte), ca în Prelegerea a V-a, începând cu  1:16:10.
Documentul Word va fi încărcat la adresa: https://airtable.com/shrQ4dlvqSnr1pGCB
Termen: 14.12.2018

Tema2. (obligatorie)
Realizarea unei recenzii de carte (relativ recentă - din ultimii 10 ani) conform recomandărilor din C09. Publicarea unei recenzii de carte.pdf. Dacă nu ați primit o recomandare de carte vă rog căutați o carte în limba romana sau engleză pe tema dvs. (vedeți unde să căutați tot în cursul menționat) și cereți acordul pe email în prealabil. 
Încărcați recenzia într-un document Word la adresa: https://airtable.com/shrJmxKAQSiWDQyz0
Termen: 14.02.2019
Veți primi un feedback la recenzie. Recenziile de calitate vor fi trimise spre publicare într-una din revistele românești.

Tema 3 (facultativă)
Realizarea unei evaluări (peer review) a unui articol pentru o revistă românească. În măsura în care tema unui articol venit la redacție se potrivește cu tema tezei dvs. de doctorat vă vom trimite cereri de peer review însoțite și de instrucțiuni detaliate.


Ċ
Sergiu Baltatescu,
14 nov. 2018, 02:14
Ċ
Sergiu Baltatescu,
13 nov. 2018, 02:26
Ċ
Sergiu Baltatescu,
6 ian. 2018, 15:19
Ċ
Sergiu Baltatescu,
6 ian. 2018, 15:19
Ċ
Sergiu Baltatescu,
6 ian. 2018, 15:19
Ċ
Sergiu Baltatescu,
6 ian. 2018, 15:19
Ċ
Sergiu Baltatescu,
13 nov. 2018, 02:44
Ċ
Sergiu Baltatescu,
13 nov. 2018, 02:55
Ċ
Sergiu Baltatescu,
13 nov. 2018, 03:01
Ċ
Sergiu Baltatescu,
13 nov. 2018, 12:26